对平台的长期运行有疑问吗？平台未来的规划是什么？如何发展，有多大的空间和利润？

1）本地化信息服务平台

以信息为主体，以外援为辅助，本地化特色的自媒体信息服务平台。所有服务都基于本地信息。作为一个地方性的综合信息展示平台，除了餐饮外卖、跑腿、城市服务外，还需要提供招聘、政务、城市信息等服务。目前，此类平台大多以自媒体运营为主，对粉丝和广告源的需求很大。

从单一的自媒体平台，发展成为具有地方特色的信息服务平台。作为具有地方影响力的平台和自媒体，对平台内容、服务、信息提供等方面都有更高的要求和标准，其运营主要集中在图文推送、广告对接、信息采集、信息外卖以及各种社区运营等方面，政府与企业之间的业务和用户合作等。

2）本地化综合服务平台

以综合服务为主体，以外卖为辅助，服务不限于服务：跑腿、中介、家庭、商店、团购、新鲜水果、超便利商务、娱乐、酒店住宿、代理驾驶等。作为一种突破和吸引粉丝的方式，为平台打开市场，注重整合所有本地化服务，并对本地市场和消费习惯有一定的了解。平台运营商的模式有一定的要求，整个运营团队也需要有较高的运营能力。

通过成功的走出去，实现平台业务的多元化，构建综合服务平台，最重要的不是突出某一项业务，而是均衡发展整个团队的每一项业务，挖掘本地化市场的深层次需求，最终成功构建本地一体化服务平台。

3）区域交付平台

以外卖为主要业务，以信息为辅助业务的专业外购平台。所有业务均以外卖为主，以平台多站点、区域运营为主。信息作为一种辅助的运作手段，主要用于提高顾客的粘性，保持顾客的消费习惯和使用习惯，有助于平台的订单推广和转型升级。

平台运营初期，区域外卖平台以区域市场为主。平台管理、运营、人员、市场、用户等方面成熟后，可以到周边市场开发新的区域，复制之前的成功区域。事实上，区域交付平台没有区域限制。最终的目标是建立自己的交付平台，使整个平台能够使用强大的影响力和辐射力。此外，外卖系统完全可以支持平台在多个地区和地区的发展，并独立运营分站提供精准服务。

4）校园o2o综合服务平台

校园o2o平台以校园外卖为主，综合服务为辅。虽然校园市场的粉丝数量和消费能力存在一定的局限性，但校园市场的消费能力和频率都非常稳定，目前的用户也非常清晰，所有的服务都围绕着学生。在校园市场上，餐饮外卖、跑腿、快递、便利店、水果、生鲜食品、平面印刷、电信运营商、快递、与学校周边商家的合作机会很大，也是重要的利润来源。

作为校园平台，同时也要为学生提供学校的相关信息，如查询交易、查询校历、查询信息、体检、兼职等，这样他们就可以习惯性地使用这个平台，无论是订购外卖还是寻找服务。最后，将校园o2o平台建设成为学校的综合服务平台。